Автор статті:

Оксана Перець

У статті пропонується розглянути особливості поняття професійної компетентності викладача іноземної мови та її роль у формуванні педагогічного авторитету. У роботі також представлені необхідні риси, якими на думку студентів факультету романо-германських мов повинен володіти авторитетний викладач, що було виведено на базі проведеного соціологічного дослідження

Читати далі…

Студентські публікації, Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Олександр Петрович Кравець

Когнітивний підхід до вивчення  мови стає сьогодні надзвичайно популярним  і досить перспективним.  Вченим-лінгвістам стало зрозуміло, що мова людини  є значно глибше, більше і ширше, ніж  її  орфоепічна,  лексико-семантична , синтаксична системи.  Так Т.Б. Алісова  стверджує, що мова має тіло і дух [ 1, с.50]. Тіло — це те матеріальне, що ми можемо бачити, чути; духовне заховане в глибинах  історико-етимологічних та лексико-семантичних лабіринтів та  національно – культурних особливостях  етносу. Матеріальне  піддається вивченню; духовне передається з покоління в покоління на ментально-когнітивному рівні і є  досить  важким для сприйняття представником іншомовного етносу. Видимий світ є певним символом, ієрогліфом, таємничим текстом, який віщує про його Творця, несе певну інформацію про Нього. Весь світ — інформація, закладена в нього Богом і потенційно доступна для прочитання людиною. Однак для цього слід оволодіти навичками  символічного прочитання, з допомогою  якого за буквальним, фактичним виявляється символічне, сокровенне, знак вічного, духовного, божественного [ 2, с. 81 ]. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Філонік Світлана Юріївна

Як відомо, словниковий склад серед інших рівнів мовної системи відрізняється найбільшою динамічністю та здатністю пристосовуватися до потреб та умов комунікації. На думку мовознавців (В.Г. Гака, В.В. Єлісеєвої, І.В. Заботкіної, Ю.А. Зацного, Г.О. Козьмик, А.О. Худолія, М. Еблі, Д. Крістала), ми живемо в епоху «неологічного буму», коли слова з’являються в мові з нечуваною швидкістю. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

Призабуті жанри бувальщини й легенди в прозі Наталі Криловець віднаходять своє друге дихання. Адже часто сьогоднішнім молодим вони вважаються неактуальними й немодними. Але справа завжди тільки в мірі таланту і вправності. Що й доказує своєю «Безоднею» Н.Криловець. «Фатальна зустріч» задає тон таємничості та містики. Ці риси поглиблюються у «Відьмі». Читачі Рівненщини отримають додаткове задоволення, адже дія відбувається у їхніх рідних селах (Угольці, Вільгір). Хтось впізнає і дійсних персонажів бувальщин та легенд. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Олександр Петрович Кравець

Оцінка відіграє надзвичайно важливу роль у навчально-виховному процесі не тільки у середніх, а й у вищих навчальних закладах. “Оцінний підхід до навколишньої дійсності, її сприйняття через призму визначеної системи норм та цінностей притаманний кожній людині”, − пише І. Буяр [2, 145 ]. Важливість категорії оцінки розуміли ще давні філософи, починаючи з Арістотеля, чим і пояснюється значна кількість теорій і трактувань сутності оцінки [2, 146]. Достатньо грунтовний опис та аналіз цих учень поданий в [ Арутюнянова 1988]. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Олександр Петрович Кравець

Аудіювання є однією з найактуальніших тем у сучасній методиці викладання іноземних мов, оскільки без аудіювання неможливе мовне спілкування, бо це процес двосторонній, а аудіювання − один із основних видів мовленнєвої діяльності. Взагалі, аудіювання як дія, що входить до складу усної комунікативної діяльності, використовується в будь-якому усному спілкуванні відповідно до виробничих, суспільних або особистих потреб. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Лідія Зелінська

“Гіпсова голизна” акторських костюмів не стільки акцентує стать, скільки  повертає в нашу культуру єдність тіла/душі і після соцреалістичної десоматизації, і в процесі невідфільтрованого потоку західної  маскультури, в якій людина розчленована на окремі функції біологічного субстрату. Варто відзначити, що така сценічна реалізація репрезентує маскулінність і фемінність  двоякою природою єдиного буття; повертає до естетичної ідеї еллінів, котрі різьбили голі статуї і спостерігали оголених спортсменів під час змагань, маніфестуючи цим самим чисту ідею волі, а будь-який одяг на них “виражав би /…/ якийсь, хоча б несміливий натяк на оточуючий простір” [2, 270] соціокультурних стереотипів.

Читати далі…

Театральні діалоги, Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Юрій Олексійчук

Мова як вербальний засіб спілкування та невід’ємний елемент фактично будь-якої сфери діяльності людини на постійній основі зазнає регулярних змін. Ці зміни можуть характеризуватися певними модифікаціями синтаксису, хоча такі є дуже нечастими з огляду на усталеність сформованих віками норм, певними перетвореннями на рівні фраз і виразів, як от запозичення різноманітних конструкцій шляхом калькування, крім того зустрічається певна «гібридизація» лексичних елементів, яку можна ще назвати адаптивним транскодуванням [2, 282-283]. Але найширше пласт мови видозмінюється на лексичному рівні, як на рівні окремих лексем так і словосполучень. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Юрій Олексійчук

Innovations in the vocabulary of modern English language have become a great concern of many Ukrainian and foreign language theorists. The linguistic tradition of this study on the territory of CIS and Ukraine is closely interrelated with such scholars as Yu. Zatsnyi, E. Zemskaya, T. Karaschuk, N. Kotelova, N. Muravleva and others. This niche of linguistic science is constantly enlarging itself due to gradual and virtually unstoppable process of domain interweaving of different conventional fields into hybrid domains by means of certain productive binder, one of the most efficient among them being the Internet. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

In the twenty-first century, a century of globalization and internationalization, much greater emphasis should be placed on practical knowledge of languages with a broad cultural perspective. This phrasebook was generated in response to the emergence of the independent state of Ukraine on the European and world maps. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

The development of Ukrainian materials and resourses at all levels of the proficiency spectrum is an urgent task facing specialists of Ukrainian in the Western world. One of the ultimate goals of students pursuing the language for professional reasons is to master it as a conversational tool. For their purposes various kinds of phrasebooks are helpful and beneficial. At the beginning of the 1990s English-Ukrainian phrasebooks began to apppear like mushrooms in Ukraine, but their quality was not always acceptable. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

For a long period of time instructors of Ukrainian in the West have been waiting for a Comprehensive Grammar of Ukrainian. It appeared only recently. Its authors claim it to be “a complete reference guide to modern Ukrainian grammar” (back cover of the book) as well as “the first reference grammar of Ukrainian published outside the [sic!] Ukraine, which will be a useful work of reference for many years” (back cover). Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

“At the core of the book are twenty-two lessons, each beginning with situational polylogs and communicative exercises and followed by grammatical explanations with further exercises for practice” – state its authors at the back cover of the book. Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

The teaching of Ukrainian as a foreign language does not have a long tradition in Ukraine. This manual of tables resulted from the ever-increasing pressure to address the needs of English-speaking students coming to Ukraine. In 1994 Oleksandra Palka taught an optional course of Ukrainian at Leeds University, where she experimented with the presentation of Ukrainian morphology in contrast with English. Her materials proved to be very effective and led to the preparation of this publication, “a short, but detailed, graphic exposition of Ukrainian morphology covering almost all its aspects” (Preface, p. 4).  Читати далі…

Факультет романо-германських мов

Автор статті:

Полковський Валерій

Registering 170 000 words and word combinations, VTSSUM is recommended by Ukraine’s Ministry of Education and Science. Its compiler, project leader, and chief editor is V.T. Busel.   Читати далі…

Факультет романо-германських мов